Dora (2000)

Name: Dora
Director: Valerie Walsh, Eric Weiner, Chris Gifford
Genre: Action & Adventure, Animation, Familie, Kids
Released: 2000
Cast: Kathleen Herles, Marc Weiner, Caitlin Sanchez, Ashley Flemming

⭐ 6,2 · 2000 · Action & Adventure, Animation, Familie, Kids

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Kurzüberblick

Idee	Valerie Walsh, Eric Weiner, Chris Gifford
Genre	Action & Adventure, Animation, Familie, Kids
Laufzeit	30 Minuten
Erscheinungsdatum	2000-08-14
Altersfreigabe	FSK 6
TMDB-Bewertung	6,2 (350 Stimmen)

Worum es geht

Dora ist ein siebenjähriges Mädchen, das in jeder Folge zu einer Reise aufbricht. Begleitet wird sie von ihrem Freund, einem fünfjährigen Affen. Mal sucht Dora etwas, das sie verloren hat, mal hilft sie ihrem Begleiter dabei, eine Aufgabe zu erfüllen.

Auf dem Weg dorthin ist sie nicht allein auf sich gestellt. Dora wendet sich direkt an die Kinder vor dem Bildschirm und bittet sie um Hilfe. Gemeinsam mit ihnen findet sie neue Orte, und zwar mithilfe einer Landkarte, die selbst eine eigene Figur ist. Auch bei den Schwierigkeiten, die unterwegs auftauchen, sollen die jungen Zuschauer mitdenken und Lösungen finden.

Entstehungsgeschichte

Die Serie wurde entwickelt von Valerie Walsh, Eric Weiner und Chris Gifford und erschien im Jahr 2000. Kathleen Herles, Marc Weiner, Caitlin Sanchez und Ashley Flemming gehören zur Sprechbesetzung.

In der englischsprachigen Originalfassung vermittelt Dora ihrem Publikum Elemente der spanischen Sprache und der lateinamerikanischen Kultur. In der spanischsprachigen Fassung kehrt sich das um, dort lernen Kinder spielerisch erste Elemente des Englischen. Die Freigabe ab 6 Jahren entspricht der Ausrichtung auf ein junges Publikum.

Hinter den Kulissen

Action und Abenteuer, Animation, Familie und Kinderprogramm: Die Kombination beschreibt eine Serie, die sich ganz an Kinder richtet und das Abenteuer als Lernrahmen nutzt. Die Reise mit Ziel und Hindernissen gibt jeder Folge eine übersichtliche Struktur, die sich leicht verfolgen lässt.

Auffällig ist die Anlage als Mitmachformat. Das Prinzip erinnert teilweise an ein interaktives Computerspiel: Die Heldin stellt Fragen, wartet auf Antworten und macht die Zuschauer zu Mitspielern. Statt nur zuzusehen, sollen die Kinder Wege suchen, Hindernisse überwinden und dabei ganz nebenbei Wörter einer anderen Sprache aufnehmen. Unterhaltung und Lernen sind hier nicht getrennt, sondern Teil derselben Bewegung.